Prov och tentor

Tentor och prov bör vara digitala i framtiden

Läser en artikel på IDG om att man på den juridiska fakulteten på Lunds Universitet numera kan skriva tentor digitalt. Lysande tycker jag, ett steg i rätt riktning.

Digitala tentor

Jag håller till på en gymnasieskola under dagarna och har de senaste veckorna vid några tillfällen suttit provvakt när eleverna har skrivit nationella prov. Jag har då funderat flera gånger på varför man inte kunde skriva dessa prov digitalt. Visserligen så har eleverna fått skriva en del uppgifter på sina datorer och sedan lämnat in dokumentet. Detta är ett steg i rätt riktning anser jag.

Men fler prov borde gå att kunna skrivas via datorn. Som jag ser det så finns det bara fördelar med det. Dels så förmodar jag att eleverna hellre väljer att skriva på datorn än med papper och penna. Jag vet ju själv hur det tar emot att skriva något för hand numera, är så vad att skriva på datorn.

Men för lärarna borde det vara ännu bättre med digitala prov än med ”analoga” prov. Mindre papper att hålla reda på och betydligt lättare att läsa vad som skrivs, alla har inte helt perfekta handstilar. Dessutom så tror jag eleverna skärper sig mer när det de skriver. Man kan lättare se på datorn om det man nyss har skrivit ser bra ut. Med andra ord, det är betydligt lättare med korrektur på datorn än på papper.

Jag gillar det att Lunds Universitet numera har börjat ge studenterna möjligheten att skriva sina juridiska tentor på en dator. Det ligger helt enkelt i tiden och har bara en massa fördelar.

Risk för fusk

Det finns säkert de som anser att det kommer att bli en större risk för att fuska om man skriver ett prov via datorn, att eleverna helt enkelt kan söka  efter information som de behöver. Men vad jag har förstått så har studenterna i Lund inte denna möjlighet då deras datorer låses så att de inte kommer ut mer än det programmet som de använder för att skriva sina tentor.

Fungerar detta på ett bra och tillfredsställande sätt så ser inte jag några hinder för att detta skulle kunna införas på skolor runt om i vårt land. Att låta elever och studenter få skriva sina prov och tentor på en dator i stället för på papper är något som bör komma mer och mer. Det finns helt enkelt bara en massa fördelar med detta.

Photo credit: torresk via VisualHunt.com / CC BY-NC

VR i skolans undervisning

VR i undervisningen i skolorna

Jag har funderat en del på det där om man skulle kunna använda sig av VR i undervisningen i skolorna. Det vore egentligen en otrolig resurs om man tänker efter. En teknik som borde öppna många dörrar och ta undervisningen till en ny nivå.

VR – Virtual Reality

VR är, om man skall förklara det lite, en teknik för att skapa en virtuell verklighet, med andra ord en konstgjord verklighet. Så som tekniken fungerar i dag så tar man på sig en typ av glasögon som har en display i stället för glas framför ögonen. På denna display så visas en datorgenererad grafik eller foto/film.

Man kan med denna teknik skapa olika miljöer, både verkliga och påhittade. Det finns inga egentliga begränsningar i vilka miljöer man kan bygga upp och sedan bege sig till. Det är just detta som kan fungera bra i undervisningen.

VR i undervisningen

Nu kanske man inte kan använda sig av tekniken i alla ämnen i skolan. Men många ämnen tror jag skulle vara väldigt lämpliga för att använda tekniken i. Ta bara som exempel geografi. Läser eleverna om någon viss plats i världen så skulle de med hjälp av sina VR-hjälmar kunna besöka denna plats.

Historia är ett annat ämne som jag tror är ännu mer lämpligt att använda VR i. Med hjälp av tekniken så skulle eleverna kunna få sig i en guidad tur runt om i exempelvis antikens Aten, i Rom under Romarrikets storhetstid eller i skyttegravarna under första världskriget.

I ämnet religion så skulle eleverna kunna vara på plats när Jesus döptes eller när han korsfästes. I samhällskunskap skulle man kunna besöka olika länders parlament för att se hur olika demokratiska och odemokratiska stater fungera. Bara för att nämna några exempel.

Nackdelar med VR

Självklart så finns det många nackdelar med att använda VR i undervisningen. För det första är tekniken dyr, speciellt om man skall köpa in en eller flera klassuppsättningar. Sedan så finns kanske inte alla de olika miljöer som skulle vara aktuella inte ännu.

Men jag tror att Virtual reality i undervisningen kan vara något som kommer allt mer i framtiden.

Foto via Visual hunt